Бақтыбай Жолбарысұлы атындағы №18 орта мектеп-лицейі Қамқоршылық кеңес отырысының ХАТТАМАСЫ №4   Күні: 23.02.18 Қатысқандар: Директордың ТЖ орынбасары – Г.Т.Әлиасқарова Әлеуметтік педагог – К.Бижан Мектеп инспекторы – Ұ.Утегенов Қамқошылық кеңес мүшелері: <!-Тасболатова Бакыт - қамқоршылық кеңестің төрайымы                                        <!-Ақшолақов Қанат – ИП, "Құрылыс"

     

ЖАДНАМА Қатерсіз мінез-құлық (тәртіп) туралы балаларға арналған жаднама 1. Бейтаныс адамдармен подъезге немесе лифтке кіруге болмайды. Оданда подъезден шығып, таныс біреу кездескенше күте тұрған жөн. 2. Бейтаныс адаммен сөйлеспе, адамдар жүрген жерге кетіп қал. 3.Танымайтын және аз танитын адамдардан кәмпит немесе басқада сыйлықтарды алма. 4. Бейтаныс және таныс адамдардың автокөлігіне отырма. 5. Егерде сені біреу күштеп автокөлігіне отырғызы келсе немесе өзімен бірге алып кеткісі келсе,

Алға қойылған міндеттерді орындауда облыстық педагогикалық шеберлік орталығы қалалық әдістемелік кабинет, «Өрлеу» БАҰОАҚ  филиалы «Алматы облысы бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты, Алматы облыстық ақпараттандыру орталығы (АОАО), І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университетімен байланыс  орнатылды. Жаңа оқу жылындағы ғылыми-әдістемелік жұмыс бағыттары жылдық жұмыс жоспары бойынша жүзеге асырылып, мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру,

      2015-2016 оқу жылында мектеп-лицейдің 40 түлегі ҰБТ-ге қатысты. «Алтын белгіге» ұсынылған Берікова Ақбота 116 балл жинап,  «Алтын белгі» иегері атанды. ҰБТ-ден жоғары балл алып, мектеп абыройын асқақтатқан оқушылар да аз емес. Оспанов Фархат 110 балл, Барлыбек Жалғасбек 114 балл алды.

Бүгінгі күні білім беру саласы «Қазақстан-2050» ұзақ мерзімді стартегиясының маңызды басым бағыттарының бірі болып танылды. Қазақстан Республикасының президенті Н.Ә.Назарбаев республиканы әлемдегі бәсекеге кабілетті 30 елдің қатарына кіргізу туралы тіндет қойған болатын. Бұл мәселені жүзеге асыруда білім беру жүйесін жетілдіру айтарлықтай рөл атқарады. 1.Пән мұғалімдері тарапынан оқыту сапасын жақсарту; 2.Оқу-тәрбие үдерісінің барлық түрінде оқушылардың оқу сауаттылығы, математикалықсауаттылық;